据鹿寨县人民政府消息，自2002年启动改革以来，广西鹿寨县通过持续推进“初中进城、小学入镇”的教育布局调整，走出了一条集中办学、资源共享、提质增效的特色发展道路，实现了从教育“痛点”到“亮点”的跨越式蝶变。

应势而动，破解“散小弱低”困局

改革前，鹿寨县教育面临布局散、保障弱、师资缺、质量低的困境。2005年，县委、县政府确立“初中进城、小学入镇”战略，旨在通过资源重组重构教育生态，让每个孩子公平享受优质教育。

精准施策，以系统思维稳落地

该县坚持“先建后撤、分类指导、稳妥推进”，创新实施“四层级转化”路径：乡镇初中进县城、原初中办中心小学、原中心小学办中心园、原村小办村园。经过优化，高中整合为3所，初中优化为5所初中和2所完全中学初中部并全部进城办学；小学撤并保留26所完全小学和24个教学点；利用腾挪校园办幼儿园，盘活存量资源。

2009年，该县投资5.07亿元打造教育集中区，整合四校资源，实现师资共用、场地共享。同时，组建了8所中小学教育集团，覆盖乡镇所有学校，实行管理互通、师资互派、资源共享等机制，全力缩小校际差距。

成果丰硕，教育质量实现大跨越

历经二十余年改革，鹿寨教育面貌焕然一新。全县3.6万余平方米中小学危房全面清零，各类功能室及设备全部达标；音体美劳专任教师数量增至改革前2.3倍，所有课程开齐开足。2025年学生体质健康测试合格率达97.63%，学生在多项全国赛事中屡创佳绩。集中办学推动了教育专业细分、教研深入和师资成长，核心竞争力显著增强。

展望未来，续写高质量发展新篇

鹿寨教育部门总结认为，规划先行、政府主导、民生为本、久久为功是改革成功的关键。未来，鹿寨将持续巩固布局调整成果，提升教育集中区效益；锻造过硬师资队伍；加快教育数字化转型；健全长效管理机制，奋力谱写“十五五”教育高质量发展新篇章。教育布局的“减法”已成功换来了教育质量的“加法”。